{{ w.title }}
{{ w.catLabel }}
{{ w.org }}
ดูรายละเอียด →{{ ownerTagline }}
สามข้อที่ผมยึดในการออกแบบห้องเรียน — สม่ำเสมอ มองเห็นได้จากที่ไกล และนำทางได้จริง ไม่ใช่ความตื่นเต้นชั่วครู่
เนื้อหาถูกออกแบบให้ผู้เรียนกลับมาตามได้เสมอ แม้พลาดคาบไปช่วงหนึ่ง
ให้เครื่องมือและกรอบคิด แล้วปล่อยให้ผู้เรียนต่อยอดเป็นของตัวเอง
อัปเดตเครื่องมือดิจิทัลและวิธีสอนตามเทคโนโลยีที่เปลี่ยนไปทุกปี
ครูผู้สอนสาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ สนใจการพัฒนาการเรียนรู้เชิงรุกและการนำเครื่องมือดิจิทัลมาใช้ให้ผู้เรียนสร้างชิ้นงานจากของจริง ทั้งเรื่องการเขียนเว็บ การผลิตสื่อ ไปจนถึงการดูแลระบบคอมพิวเตอร์ของสถานศึกษา และเชื่อว่าความอยากรู้ของครูวัดค่าได้จากผลลัพธ์การเรียนของลูกศิษย์
Play.
Learn.
Grow.
{{ grp.period }}
{{ e.title }}
{{ d.period }}
{{ d.title }}
{{ d.org }}
ตัวอย่างผลงานที่ปักหมุดไว้ · เลื่อนดูแนวนอน แล้วกดการ์ดเพื่อดูรายละเอียด
{{ w.catLabel }}
{{ w.org }}
ดูรายละเอียด →ยังไม่มีทักษะที่บันทึกไว้ — เพิ่มได้จากช่องด้านบนเมื่อปลดล็อกโหมดแก้ไข
ยินดีร่วมพัฒนาการเรียนรู้ไปด้วยกัน
📍 {{ contactPlace }} · ✉️ {{ contactEmail }} · 📱 {{ contactPhone }}
สัดส่วนผลงานเก่าและใหม่ คลังภาพ และผลงานไฮไลต์ในที่เดียว
กดที่แต่ละหมวดเพื่อดูรายการทั้งหมดในไทม์ไลน์
{{ hl.org }}
รูปกิจกรรมและเกียรติบัตรทั้งหมด · กดเพื่อดูขนาดใหญ่
ไปที่แท็บเรื่องราว · เปิดรายการ · เพิ่มรูปกิจกรรมหรือรูปเกียรติบัตร
{{ timelineSubtitle }}
{{ it.org }}
{{ it.detail }}
กด “เพิ่มเรื่องราว” เพื่อเริ่มบันทึกการเดินทางของคุณ
ข้อความที่ผู้เยี่ยมชมฝากไว้ · มองเห็นได้เฉพาะตอนเข้าสู่โหมดแก้ไข
{{ m.contact }}
{{ m.message }}
{{ lightboxCaption }}